Татьяна Нестерова
Психолог и гештальт-терапевт с психологическим ВО (МГППУ), первое ВО — биологический факультет МГУ. Практикую с 2016 года — более 7000 часов индивидуальной, парной и групповой работы. Работаю в гештальт-подходе, также применяю элементы из КПТ, ACT и CFT. Основная специализация — терапия расстройств пищевого поведения и зависимостей (с 2023 по 2025 год работала в Центре Изучения Расстройств Пищевого Поведения)
Татьяна Нестерова
Психолог и гештальт-терапевт с психологическим ВО (МГППУ), первое ВО — биологический факультет МГУ. Практикую с 2016 года — более 7000 часов индивидуальной, парной и групповой работы. Работаю в гештальт-подходе, также применяю элементы из КПТ, ACT и CFT. Основная специализация — терапия расстройств пищевого поведения и зависимостей (с 2023 по 2025 год работала в Центре Изучения Расстройств Пищевого Поведения)
О психологе
С 2010 года в помогающей сфере, c 2017 года практикую по психологическому профилю
Провела более 9000 часов индивидуальных, парных и групповых консультаций и сессий
Первое высшее образование — психологическое: специалитет с присуждением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии» по специальности «Психология» (6 лет очного обучения, более ???6500 академических часов, Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия, Уфа, 2012 год)
Дополнительное образование по профилю (суммарно более ??600 академических часов):
  • обширная программа обучения «Гештальт-терапия/Гештальт-консультирование» с получением квалификации «Гештальт-терапевт, Гештальт-консультант» (4 года обучения, 965 часов, Московский институт гештальта и психодрамы (МИГИП), 2020 год);
  • обширная программа обучения методу «Психодрама» с получением квалификации «Психодраматист» (3 года обучения, 1074 часов, МИГИП, 2023 год);
  • углублённые программы МИГИП по гештальт-терапии: «Работа с травмой в гештальт-терапии» (180 часов), «Работа с характерологическими особенностями и клиническими состояниями в гештальт-терапии» (162 часа), «Основы использования гештальт-терапии при работе с группой» (180 часов)
(???)Прошла более ??-и дополнительных курсов, семинаров, сертификаций, интенсивов и других программ повышения квалификации, постоянно обучаюсь и повышаю экспертность по профилю
ИЛИ
Постоянно обучаюсь и повышаю свою квалификацию по профилю
(???) Дополнительный опыт по психологическому профилю: с ??? по ??? год работала воспитателем и писала курсовую работу на базе Благотворительного Фонда по работе с детьми оказавшимися без попечения родителей
(???) Личная терапия — с 2018 по 2019 год еженедельно, сейчас по запросу
ИЛИ
в личной терапии еженедельно с 2015 года
ИЛИ
с 2016 года сама прохожу длительную личную терапию
ИЛИ
свой вариант
(и если есть количество конкретных часов, то отлично)
(???) Супервизии — еженедельная индивидуальная супервизия с 2014 года и еженедельная супервизионная группа с 2022 (супервизоры — члены международной психоаналитической ассоциации)
ИЛИ
еженедельная индивидуальная супервизия с 2016 года и ежемесячная супервизионная группа
ИЛИ
по запросу и для повышения квалификации, качества и эффективности работы регулярно посещаю супервизионные группы и индивидуальные супервизии
ИЛИ
посещаю супервизионную группу каждую неделю
ИЛИ
свой вариант
(и если есть количество конкретных часов, то отлично)
О формате работы
(???) Придерживаюсь научно-обоснованных и доказательных психотерапевтических подходов
ИЛИ
Придерживаюсь принципов доказательной и классической психологии
ИЛИ
Придерживаюсь научного подхода и принципов доказательной психологии
ИЛИ
Опираюсь на классические психотерапевтические школы — глубинную и гуманистическую психотерапию
ИЛИ
Любая своя формулировка
(???) Работаю по стандартам психотерапии, гарантируя своим клиентам безопасность, конфиденциальность и бережное обращение
И/ИЛИ
Соблюдаю профильный этический кодекс и работаю по стандартам психодинамических подходов, гарантируя безопасность, конфиденциальность и бережное обращение
И/ИЛИ
Соблюдаю этический кодекс психоаналитических психотерапевтов
И/ИЛИ
Соблюдаю этический кодекс Ассоциации экзистенциальных терапевтов (HEPI), ориентируюсь в первую очередь на клиента, исходя из этого выбираю инструменты и терапевтические техники
И/ИЛИ
Соблюдаю этический кодекс когнитивно-поведенческих психотерапевтов (АКПП) и этический кодекс РПО, гарантируя своим клиентам безопасность, конфиденциальность и бережное обращение
И/ИЛИ
Любая своя формулировка
(???)Я с уважением и принятием отношусь к каждому клиенту вне зависимости от пола, гендера, расы, национальности, политических воззрений, вероисповедания, сексуальной ориентации, внешнего вида и т.п.
ИЛИ
Я с уважением и принятием отношусь к каждому человеку и клиенту — в каждом вижу достоинство и считаю, что у всех людей должны быть равные права
ИЛИ
Любая своя формулировка
(???) В работе использую интегративный подход, то есть сочетание подходов, методов и техник (зависит от личности клиента и запроса):
ИЛИ
В работе использую сочетание подходов, методов и техник (зависит от личности клиента и запроса):
  • основа — экзистенциально-феноменологический подход;
  • основной — психоанализ;
  • психодраматический метод;
  • психологическое консультирование;
  • психодинамическая психотерапия;
  • символдрама;
  • гуманистическая терапия;
  • логотерапия;
  • клиент-центрированная терапия;
  • ролевой тренинг;
  • гештальт-терапия;
  • ТА — транзактный анализ;
  • сократический диалог;
  • схема-терапия;
  • КПТ (CBT) — когнитивно-поведенческая терапия;
  • РЭПТ — рационально-эмоционально-поведенческая терапия;
  • ДПТ (DBT) — диалектическая поведенческая терапия;
  • ТПО (ACT) — терапия принятия и ответственности;
  • ДПДГ (EMDR) — десенсибилизация и переработка с помощью движений глаз;
  • ОРКТ — ориентированная на решение краткосрочная терапия;
  • ЭОТ — эмоционально-образная терапия;
  • психогенеалогия;
  • IFS — терапия внутренних семейных систем (Internal Family Systems);
  • системная семейная терапия;
  • иногда использую телесно-ориентированную терапию (если клиент согласен и ему проще через ощущения в теле исследовать себя);
  • иногда применяю метафорические ассоциативные карты и/или арт-терапию (если клиент согласен и ему проще через изобразительные образы исследовать свой внутренний мир);
  • коучинговые методики, применяемые в ICI и ICF
(???) Организую и провожу психодинамические и тематические группы — проработка важных тем в группе, взаимодействие и работа с глубинными запросами
(???) По запросу работаю с коллегами-психологами:
  • провожу супервизии и интервизионные группы (для обмена опытом и профессионального роста);
  • организую и провожу семинары, лекции и мастер-классы (делюсь знаниями и практическими инструментами для личностного и профессионального развития);
  • психологические тренинги (проработка важных тем в группе, взаимодействие и работа с глубинными запросами)
???LGBTQ-friendly — опыт индивидуальной и групповой работы с людьми из LGBTQ+ сообщества
(???) Мои клиенты — взрослые люди 20 лет и старше
ИЛИ
взрослые люди и старшие подростки (с 16 лет)
ИЛИ
взрослые люди 18 лет и старше, младшие и старшие подростки с 12 лет (только с письменного согласия родителей или законных представителей)
ИЛИ
взрослые люди, пары, семьи, дети и подростки (до 12 лет только с письменного согласия родителей или законных представителей)
И/ИЛИ
Любая своя формулировка
(???) Консультации провожу в формате онлайн по видеосвязи,
ИЛИ
(???) Консультации провожу в формате онлайн по видеосвязи, по договорённости возможны очные встречи??? в ???Город???(???Страна???, ???примерный район города???)
Большую часть жизни я сама искала способы наладить отношения с едой и телом — перепробовала диеты, таблетки для похудения, марафоны, EMS-тренировки, йога-ретриты. Всё это давало короткий эффект и неизбежный откат. Поворотным моментом стала специализация по расстройствам пищевого поведения — вместо очередного способа «привести себя в порядок» я получила набор психологических инструментов, направленных на доброе и уважительное отношение к себе.

Сейчас это основа моей работы. Я помогаю людям с анорексией, булимией, компульсивными перееданиями, недовольством телом и последствиями диет. С 2023 по 2025 год работала в Центре Изучения Расстройств Пищевого Поведения — вела подростков и взрослых с РПП в условиях стационара, и этот опыт сильно углубил моё понимание того, как устроены эти расстройства изнутри.

Помимо пищевого поведения, работаю с эмоциональной зависимостью — от партнёра, алкоголя, компьютерных игр или работы. Также помогаю с трудностями в отношениях, жизненными кризисами, эмоциональной нестабильностью и работой со сновидениями.

Работаю с подростками (от 11 лет) и взрослыми. Терапия подростков с РПП ведётся совместно с родителями — без их участия я не берусь, потому что в этом возрасте семейный контекст определяет результат.
Татьяна Нестерова
Психолог и гештальт-терапевт с психологическим ВО (МГППУ)
Дипломы и сертификаты
Основные направления
  • Расстройства пищевого поведения:
    • навязчивые мысли о еде и весе, сверхценность фигуры и веса, сверхозабоченность контролем питания;
    • замкнутый круг ограничений и срывов, чувствуете вину и стыд после еды;
    • нервная анорексия;
    • нервная булимия;
    • орторексия (патологическое стремление к «правильному» питанию);
    • компульсивное переедание;
    • ARFID — избирательное расстройство приёма пищи.
  • Образ собственного тела и отношения с едой:
    • неудовлетворённость собственным телом и связанные с ней сложные эмоции — ненависть, вина, стыд;
    • дисморфофобия — искажённое восприятие своего тела;
    • сравнение себя с другими в соцсетях и его влияние на образ тела;
    • пищевые ограничения и «запретные продукты»;
    • отсутствие радости и удовольствия от еды и приёмов пищи;
    • мысли о еде и весе ухудшают социальную жизнь — отказываетесь от новой одежды, работы, пляжа, хобби, встреч с друзьями.
  • Эмоциональные трудности и расстройства настроения:
    • повышенная тревожность и стресс;
    • апатия, тоска, подавленность, уныние, отсутствие радости;
    • перепады настроения, эмоциональная нестабильность;
    • чувство неопределенности и «что-то не так».
  • Межличностные и семейные трудности:
    • конфликты в партнёрских отношениях и в семье;
    • выстраивание здоровых личных границ, формирование уважительных и сбалансированных межличностных отношений (в первую очередь с собой, а также с партнёром, родными, близкими, коллегами);
    • проблемы в поиске партнёра и построении гармоничных отношений — оказываю психологическую помощь, когда не получается вообще построить отношения, когда вы хотите, но боитесь и не доверяете;
    • психологические травмы, которые мешают выстраивать отношения с партнёром;
    • повторение одного и того же сценария в отношениях;
    • созависимость, контрзависимость, эмоциональная зависимость.
  • Зависимости и аддиктивное поведение:
    • нехимические зависимости — игровая (видеоигры), любовная, компьютерная, соцсети;
    • трудоголизм и зависимость от деятельности;
    • информационная зависимость — думскроллинг, постоянный скроллинг ленты;
    • зависимость от постоянного саморазвития и обучения;
    • зависимость от ЗОЖ;
    • зависимость от негативных эмоций, склонность к повторению страдательных сценариев.
  • Психиатрические расстройства, диагнозы и состояния:
    • ГТР — генерализованное тревожное расстройство;
    • ОКР — обсессивно-компульсивное расстройство;
    • панические атаки;
    • БАР — биполярное аффективное расстройство*;
    • ПРЛ — пограничное расстройство личности*.

    * — только в паре с врачом-психиатром.
  • Личные, возрастные и жизненные кризисы:
    • кризис идентичности — «кто я и куда иду»;
    • экзистенциальный кризис (вопросы смысла жизни, смерти, свободы, одиночества);
    • чувство одиночества и внутренней пустоты;
    • трудности в принятии решений и жизненном выборе.
  • Психотерапия для подростков:
    • сложности в отношениях со сверстниками, в коллективе;
    • проблемы с самооценкой, застенчивость, неуверенность в себе;
    • тревожные состояния, депрессии, неврозы;
    • расстройства пищевого поведения.
  • Перфекционизм, прокрастинация и самосаботаж:
    • завышенные требования к себе, страх ошибиться, сделать недостаточно хорошо;
    • перфекционизм — ощущение «или идеально, или никак»;
    • прокрастинация — постоянное откладывание важных дел, избегание, трудности с началом и завершением;
    • гиперконтроль — постоянное стремление всё контролировать, тревога когда что-то идёт не по плану;
    • самосаботаж и повторяющийся срыв собственных планов;
    • самокритика, самоедство, обесценивание своих результатов;
    • страх оценки, осуждения, неудачи или успеха.
Условия работы
Проработка психотерапевтического запроса происходит в процессе психотерапии, длительность проработки зависит от самого запроса, текущего состояния, прошлого опыта и других факторов.

Индивидуальная консультации — 5000₽ или 55€*

Консультация родитель-подросток — 7500₽ или 80€*

⏳ Продолжительность — 50 и 90 минут соответственно.

* — доступна оплата в другой валюте (по курсу на день оплаты).
Порядок начала работы
1. Оставьте заявку
Вы оставляете заявку, команда PsyMate свяжется с вами, подтвердит актуальность и передаст ваши контакты специалисту. Или вы можете сами напрямую написать психологу, контактные данные специалиста здесь.
2. Познакомьтесь с психологом
Специалист напишет вам напрямую и вы согласуете удобное время и формат встречи (онлайн или очно). Дальнейшее общение и договорённости — напрямую со специалистом.
3. Примите решение
Сразу на встрече или после вы принимаете решение. Если положительное — напрямую со специалистом фиксируете формат, стоимость, способ оплаты и регулярность консультаций. PsyMate в расчётах не участвует.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Поделитесь психологом
с друзьями и близкими
Просто скопируйте и поделитесь этой ссылкой:
https://psymate.pro/psys/nesterovatatyana/card

Или выберите мессенджер или социальную сеть, а после укажите получателей и отправьте сообщение или опубликуйте пост (заранее спасибо!)
~
Связаться с Татьяной
Личный сайт: mood-and-food.ru
Напишите специалисту в мессенджеры или заполните форму ниже, отправьте её — с вами свяжутся в течение суток-двух для назначения встречи
соцсети Татьяны