Оксана Зелюк
Практикующий психолог, специалист по символдраме и позитивной психотерапии. Действующий член ассоциаций психотерапевтов (WAPP, IRSGP и УСП)
Запись на ознакомительную консультацию (она бесплатная и до 30 минут)
ℹ️ Есть ограничения по возрасту: клиенты Оксаны — взрослые люди, пары и старшие подростки (с 16 лет).
Звонить не будем. Предварительно напишем в мессенджер, чтобы подтвердить факт отправки заявки, и после подтверждения передадим ваши контактные данные Оксане.

** — важно: нажимая кнопку «Записаться», вы соглашаетесь с тем, что бесплатная ознакомительная консультация в рамках проекта PsyMate доступна один раз у каждого специалиста; всего можно записаться бесплатно к трём разным психологам, а далее платный формат согласно условиям специалиста.
Укажите ваше имя (форма выше)
Укажите ваш НИК В Telegram (username), ссылку или номер телефона, который привязан к мессенджерам
Нажмите кнопку «Записаться»
Важно
На ознакомительной консультации не проводится терапия. За 15−30 минут в формате видеозвонка вы познакомитесь со специалистом, обсудите запрос и ожидания, зададите вопросы и поймёте, подходит ли вам формат и условия работы. Иногда уже на этой встрече становится легче, но основная работа начинается в регулярной терапии (условия ниже)
Цели ознакомительной консультации
Прояснить основной запрос
За 15-30 минут обсудите, что вас беспокоит и к чему вы хотите прийти. Специалисту и вам важно понять, что ваш запрос соответствует его профилю. Если соответствует, то специалист расскажет, каким образом он вам поможет.
Познакомиться
Вы оцените, комфортно ли вам общаться, сможете ли вы довериться и подходит ли опыт специалиста под ваш запрос. Специалисту же важно понять, сможет ли он эффективно вам помочь.
Договориться о формате
Если вас всё устраивает и вы готовы работать со специалистом, то обсудите условия, длительность и регулярность консультаций.
Условия работы
Проработка психотерапевтического запроса происходит в процессе психотерапии, длительность проработки зависит от самого запроса, текущего состояния, прошлого опыта и других факторов.

Стоимость консультации — 45€ или 2200₴*

Парная/семейная консультация — 70€ или 3400₴*

⏳ Продолжительность — 50 и 80 минут соответственно.

* — доступна оплата в другой валюте (по курсу на день оплаты).
Порядок начала работы
1. Оставьте заявку
Вы оставляете заявку, команда PsyMate свяжется с вами, подтвердит актуальность и передаст ваши контакты специалисту. Или вы можете сами напрямую написать психологу, контактные данные специалиста здесь.
2. Познакомьтесь с психологом
Специалист напишет вам напрямую и вы согласуете удобное время и формат встречи (онлайн или очно). Дальнейшее общение и договорённости — напрямую со специалистом.
3. Примите решение
Сразу на встрече или после вы принимаете решение. Если положительное — напрямую со специалистом фиксируете формат, стоимость, способ оплаты и регулярность консультаций. PsyMate в расчётах не участвует.
Ответы на часто задаваемые вопросы
О психологе
С 2011 года работаю по профилю, в 2016 года начала вести частную психологическую практику
Провела более 7000 часов индивидуальных консультаций и сессий
Первое высшее — психолого-педагогическое: по специальности «Психология» с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии» (с отличием, 5 лет очного обучения, более 9000 академических часов, МГУ имени М.В. Ломоносова, 2011 год)
Второе высшее и дополнительное образование по профилю (суммарно более 4000 академических часов):
  • магистратура по направлению «Психолого-педагогическое образование» с присвоением квалификации Магистр (с отличием, 2 года очного обучения, МГППУ, 2015 год);
  • повышение квалификации по программам «Понимающая психотерапия. 1 ступень» и «Понимающая психотерапия. 2 ступень» (72 часа и 130 часов, ФГАУ Федеральный институт развития образования, 2014 и 2015 годы);
  • повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования» (275 часов, Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Санкт-Петербург, 2023 год);
  • обучение по программе EMDR — базовый тренинг (52 часа, EMDR Europe, 2024 год)
Прошла более 5-и дополнительных курсов, семинаров, сертификаций, интенсивов и других программ повышения квалификации, постоянно обучаюсь и повышаю экспертность по профилю
Существенный опыт работы по профилю:
  • с 2011 по 2018 работала в Городском психолого-педагогическом центре с родителями учеников московских школ, учениками, учителями, директорами (в индивидуальном и групповом формате);
  • с 2019 по 2022 была психологом-волонтером фонда «Свет в руках» — помогала женщинам и их близким в жизни которых произошли перинатальные потери, а так же в психологической подготовке к беременности
Автор и ведущая групповых программ и психологических тренингов по уверенности в себе, психологии финансового успеха, преодолению любовной зависимости
Была докладчиком на международных конференциях и конгрессах:
  • 2012 год на ICP (Международный конгресс психологов, Кейптаун) — с результатами исследования феномена перфекционизма у взрослых;
  • 2013 год — публикация в сборнике Европейского конгресса по психологии ECP на тему профилактики эмоционального выгорания педагогов;
  • 2014 год на ICAP (Международная конференция психологов, Париж) — с презентацией авторской программы по подготовке к ЕГЭ
Личная терапия — с 2015 в регулярной личной терапии
Супервизии — с 2016 года еженедельная индивидуальная супервизия и с 2020 еженедельная супервизионная группа
О формате работы
Придерживаюсь научно-обоснованных и доказательных психотерапевтических подходов
Работаю по стандартам психотерапии:
  • cоблюдаю этические кодексы подходов, в которых практикую;
  • гарантирую своим клиентам безопасность, конфиденциальность, бережное и уважительное отношение;
  • являюсь участником группы по разработке этического кодекса в интегративных подходах
Я с уважением и принятием отношусь к каждому человеку и клиенту — в каждом вижу достоинство и считаю, что у всех людей должны быть равные права
В работе использую сочетание подходов, методов и техник (зависит от запроса и индивидуальной ситуации каждого конкретного человека):
  • основа — десенсибилизация и переработка с помощью движений глаз (ДПДГ/EMDR);
  • КПТ (CBT) — когнитивно-поведенческая терапия;
  • понимающая психотерапия (клиентцентрированный подход);
  • в работе с родителями по вопросам страхов детей и в некоторых групповых программах иногда применяю сказкотерапию (если клиент согласен и ему проще через изобразительные образы исследовать свой внутренний мир);
  • коучинговые методики, применяемые в ICI и ICF
Организую и провожу семинары, лекции, мастер-классы, тематические и психологические тренинги
Консультации провожу в формате онлайн по видеосвязи, по договорённости возможны очные встречи в Париже (Франция)
Мои клиенты — взрослые люди и старшие подростки с 14 лет
Консультирую родителей детей любого возраста по вопросам воспитания или эмоциональным трудностям ребенка
Дипломы и сертификаты
Основные направления
  • Эмоциональные трудности и расстройства настроения:
    • повышенная тревожность и стресс;
    • апатия, тоска, подавленность, уныние, отсутствие радости;
    • перепады настроения, эмоциональная нестабильность;
    • эмоциональное выгорание и истощение;
    • чувство неопределенности и «что-то не так»;
    • преддепрессивные и лёгкие депрессивные состояния.
  • Тревожные расстройства и расстройства, связанные со стрессом:
    • ГТР — генерализованное тревожное расстройство;
    • ОКР — обсессивно-компульсивное расстройство;
    • панические атаки;
    • необоснованные страхи и фобии (клаустрофобия, агорафобия, аэрофобия и тому подобное);
    • острая стрессовая реакция;
    • расстройство адаптации;
    • пролонгированное (затяжное) расстройство горя;
    • ПТСР и кПТСР — посттравматическое стрессовое расстройство и комплексное посттравматическое стрессовое расстройство.
  • Психиатрические диагнозы и состояния: *
    • БАР — биполярное аффективное расстройство;
    • ПРЛ — пограничное расстройство личности;
    • другие расстройства личности (избегающее, зависимое, параноидное и т. д.);
    • средняя и тяжёлая клиническая депрессия;
    • шизофрения и психотические расстройства.

    * — только в паре с врачом-психиатром.
  • Личные, возрастные и жизненные кризисы:
    • кризис среднего возраста;
    • возрастные переходы: 30, 40, 50 лет и так далее;
    • кризис идентичности — «кто я и куда иду»;
    • экзистенциальный кризис (вопросы смысла жизни, смерти, свободы, одиночества);
    • потеря мотивации — всё безразлично, ничего не интересует, желание жить совершенно другой жизнью, по-старому уже не хотите, а как по-новому — не знаете;
    • синдром опустевшего гнезда (когда дети выросли и переехали);
    • чувство одиночества и внутренней пустоты;
    • трудности в принятии решений и жизненном выборе;
    • кризис после большого успеха или достижения цели.
  • Кризисные состояния и травмы:
    • переживание утраты и невосполнимых потерь;
    • работа с состояниями, когда жизнь разделилась на «до» и «после»;
    • травмы прошлого, непрожитые и неотпущенные ситуации, которые мешают жить сейчас;
    • жизнь после насилия и абьюза;
    • работа с глубокими эмоциональными ранами;
    • НДО — неблагоприятный детский опыт и сложные детские переживания;
    • ВДА — взрослые дети алкоголиков;
    • довербальная травма;
    • последствия любых психологических травм;
    • суицидальное поведение, суицидальные мысли.
  • Межличностные и семейные трудности:
    • проблемы в поиске партнёра и построении гармоничных отношений — оказываю психологическую помощь, когда не получается вообще построить отношения, когда вы хотите, но боитесь и не доверяете;
    • психологические травмы, которые мешают выстраивать отношения с партнёром;
    • психологическая поддержка при трудностях с зачатием, в процессе ЭКО и при невынашивании;
    • повторение одного и того же сценария в отношениях;
    • созависимость, контрзависимость, эмоциональная зависимость.
  • Родительское выгорание и трудности воспитания:
    • ощущение усталости и опустошения от роли родителя;
    • постоянное чувство вины перед ребёнком и переживания «я плохая (ой) мать/отец»;
    • тревога за здоровье и безопасность ребёнка;
    • трудности с границами и реакциями в воспитании;
    • конфликт между ролью родителя и собственными желаниями и потребностями;
    • разные подходы к воспитанию у партнёров;
    • трудности с принятием ребёнка — когда он не такой, каким представляли;
    • воспитание ребёнка в одиночку — трудности одинокого родителя.
  • Перфекционизм, прокрастинация и самосаботаж:
    • завышенные требования к себе, страх ошибиться, сделать недостаточно хорошо;
    • перфекционизм — ощущение «или идеально, или никак»;
    • прокрастинация — постоянное откладывание важных дел, избегание, трудности с началом и завершением;
    • гиперконтроль — постоянное стремление всё контролировать, тревога когда что-то идёт не по плану;
    • самосаботаж и повторяющийся срыв собственных планов;
    • самокритика, самоедство, обесценивание своих результатов;
    • страх оценки, осуждения, неудачи или успеха;
    • сложно отдыхать без чувства вины, расслабление воспринимается как «я ленюсь»;
    • внутреннее напряжение, невозможность расслабиться и снизить требования к себе.
  • Самооценка, личностный рост и самореализация:
    • низкая самооценка, неуверенность в себе, комплексы;
    • проблемы с самоценностью и самоидентификацией;
    • трудности с уверенностью в себе и своих силах;
    • ощущение что живёте чужой жизнью — по чужим сценариям, ожиданиям и правилам;
    • ощущение собственной непригодности, бессмысленности действий, внутреннего разлада, желание жить иначе;
    • поиск себя и своего пути;
    • потеря своего «Я» и сложности самопознания: поддержка в понимании себя, своих желаний и потребностей;
    • трудности с реализацией своего потенциала;
    • желание изменить жизнь, но непонимание с чего начать;
    • осознание ценностей и жизненных целей;
    • трудности в общении и выстраивании контакта с людьми.
  • Образ собственного тела:
    • неудовлетворённость собственным телом и связанные с ней сложные эмоции — ненависть, вина, стыд;
    • дисморфофобия — искажённое восприятие своего тела;
    • принятие тела после болезни, операции, родов или возрастных изменений;
    • сравнение себя с другими в соцсетях и его влияние на образ тела;
    • мысли о весе ухудшают социальную жизнь — отказываетесь от новой одежды, работы, пляжа, хобби, встреч с друзьями.
  • Социальная тревожность и зависимость от мнения других:
    • страх осуждения, неловкости и критики со стороны окружающих;
    • тревога в новых коллективах и компаниях, трудности в установлении контакта;
    • страх публичных выступлений, робость при общении с незнакомыми;
    • страх ошибиться на людях, быть «неидеальным»;
    • избегание ситуаций, где нужно заявить о себе и «надавить», чтобы занять/получить место;
    • синдром отличника — стремление всем нравиться, угождать, быть «хорошим»;
    • болезненная зависимость от одобрения и мнения других;
    • страх быть отвергнутым — избегание близости и уязвимости;
    • трудности с отказом — невозможность сказать «нет».
  • Переезд и адаптация к жизни в новой культурной среде:
    • психологическая поддержка в процессе релокации, миграции или эмиграции;
    • культурный шок и напряжение, связанное с новыми социокультурными нормами;
    • работа с вопросами аккультурации (принятия новой культуры) и сложностями идентичности мигранта;
    • кризис идентичности — «я уже не тот, но ещё не этот»;
    • горе по утраченной родине и прежней жизни — ностальгия как психологический процесс;
    • помощь в интеграции в новое сообщество;
    • преодоление чувства изоляции и одиночества;
    • трудности с языковым барьером и самовыражением на неродном языке;
    • поддержка в ситуациях, связанных с дискриминацией и внутренним расизмом;
    • эмиграция с детьми — трудности адаптации детей и родительская вина;
    • помощь с поиском и выстраиванием внутренних опор.
  • Коучинговое сопровождение в задачах:
    • поиск партнёра;
    • увеличение дохода;
    • достижение какой-то конкретной цели.
Другие направления/запросы
  • Чувство неопределенности и тревоги по поводу будущего.
  • Боязнь врачей, медицинских процедур; ипохондрия и тревога о здоровье.
  • Укрепление детско-родительских отношений и улучшение коммуникации со взрослыми членами семьи, в целом выстраивание гармоничных отношений с близкими людьми.
  • Сложности с распознаванием эмоций формата «меня что-то переполняет, но я не понимаю, что это», то есть трудности в проявлении и контроле эмоций, раздражительности, агрессивности, злости и т.п. (иначе говоря, развитие эмоционального интеллекта).
Поделитесь психологом
с друзьями и близкими
Просто скопируйте и поделитесь этой ссылкой:
https://psymate.pro/psys/marinamarkina/card

Или выберите мессенджер или социальную сеть, а после укажите получателей и отправьте сообщение или опубликуйте пост (заранее спасибо!)
~
Связаться с Оксаной
WhatsApp: +33749088256
Напишите специалисту в мессенджеры или заполните форму ниже, отправьте её — с вами свяжутся в течение суток-двух для назначения встречи
соцсети Оксаны