Дина Резникова
Юнгианский психолог с высшим психологическим образованием: бакалавриат по клинической психологии в University College London (Великобритания). Практикую с 2010 года — более 4000 часов работы с индивидуальными клиентами
Запись на ознакомительную консультацию (она бесплатная и до 30 минут)
ℹ️ Есть ограничения по возрасту: клиенты Дины — взрослые люди и подростки с 12 лет (подростки до 16 лет только с письменного согласия родителей или законных представителей).
Звонить не будем. Предварительно напишем в мессенджер, чтобы подтвердить факт отправки заявки, и после подтверждения передадим ваши контактные данные Дине.

** — важно: нажимая кнопку «Записаться», вы соглашаетесь с тем, что бесплатная ознакомительная консультация в рамках проекта PsyMate доступна один раз у каждого специалиста; всего можно записаться бесплатно к трём разным психологам, а далее платный формат согласно условиям специалиста.
Укажите ваше имя (форма выше)
Укажите ваш НИК В Telegram (username), ссылку или номер телефона, который привязан к мессенджерам
Нажмите кнопку «Записаться»
Важно
На ознакомительной консультации не проводится терапия. За 15−30 минут в формате видеозвонка вы познакомитесь со специалистом, обсудите запрос и ожидания, зададите вопросы и поймёте, подходит ли вам формат и условия работы. Иногда уже на этой встрече становится легче, но основная работа начинается в регулярной терапии (условия ниже)
Цели ознакомительной консультации
Прояснить основной запрос
За 15-30 минут обсудите, что вас беспокоит и к чему вы хотите прийти. Специалисту и вам важно понять, что ваш запрос соответствует его профилю. Если соответствует, то специалист расскажет, каким образом он вам поможет.
Познакомиться
Вы оцените, комфортно ли вам общаться, сможете ли вы довериться и подходит ли опыт специалиста под ваш запрос. Специалисту же важно понять, сможет ли он эффективно вам помочь.
Договориться о формате
Если вас всё устраивает и вы готовы работать со специалистом, то обсудите условия, длительность и регулярность консультаций.
Условия работы
Да, ознакомительная консультация бесплатная, но проработка психотерапевтического запроса происходит в процессе психотерапии, длительность проработки зависит от самого запроса, текущего состояния, прошлого опыта и других факторов.

Индивидуальная консультация — 80€ или 8500₽*

⏳ Продолжительность — 55 минут.

* — доступна оплата в другой валюте (по курсу на день оплаты).
Порядок начала работы
1. Оставьте заявку
Вы оставляете заявку, команда PsyMate свяжется с вами, подтвердит актуальность и передаст ваши контакты специалисту. Или вы можете сами напрямую написать психологу, контактные данные специалиста здесь.
2. Познакомьтесь с психологом
Специалист напишет вам напрямую и вы согласуете удобное время и формат встречи (онлайн или очно). Дальнейшее общение и договорённости — напрямую со специалистом.
3. Примите решение
Сразу на встрече или после вы принимаете решение. Если положительное — напрямую со специалистом фиксируете формат, стоимость, способ оплаты и регулярность консультаций. PsyMate в расчётах не участвует.
Ответы на часто задаваемые вопросы
О психологе
С 2010 года веду частную психологическую практику
Более 4000 часов работы с индивидуальными клиентами
Второе высшее образование — психологическое: бакалавриат с присуждением степени «Bachelor of Science (BSc)» по специальности «Клиническая психология» (3 года очного обучения, более 3600 академических часов, University College London (UCL), Великобритания, 2009 год)
Дополнительное образование по профилю (суммарно более 900 академических часов):
  • профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология» с присуждением квалификации «Клинический психолог» и правом ведения профессиональной деятельности в одноименной сфере (256 часов, Научный центр профессионального образования, Москва, 2025 год);
  • обучающая программа профессиональной подготовки психологов по методу Mental States Transformation (TMS) — юнгианский подход (652 часа, European Psychology School, Киев, 2024 год)
Постоянно обучаюсь и повышаю свою квалификацию по профилю
Первое высшее образование: бакалавриат с присуждением степени «Bachelor of Arts (BA Hons)» по специальности «Политология», специализация — политика Восточной Европы (Birkbeck, University of London, Великобритания, 2009 год)
Личная терапия — с 2015 года прохожу длительную личную терапию (более 300 часов)
Супервизии — с 2010 регулярная супервизия
О формате работы
Работаю по стандартам International Association for Analytical Psychology (IAAP)
В работе использую:
  • основа — юнгианский подход;
  • элементы из КПТ (CBT) — когнитивно-поведенческая терапия
Работаю на двух языках: русском и английском
Мои клиенты — взрослые люди и подростки с 12 лет (подростки до 16 лет только с письменного согласия родителей или законных представителей)
Консультации провожу в формате онлайн по видеосвязи, по договорённости возможны очные встречи в Кирении (Кипр)
Я помогаю людям, которые много анализируют себя, но всё равно застревают в повторяющихся сценариях. Вместе мы находим скрытый бессознательный паттерн — причину тревоги, внутреннего конфликта, сложностей в отношениях или ощущения, что жизнь идёт «не туда».
Дина Резникова
Юнгианский психолог с высшим психологическим образованием
Дипломы и сертификаты
Высшее психологическое образование:
Дополнительное профессиональное образование:
Другое:
Основные направления
  • Эмоциональные трудности, расстройства настроения и тревожные состояния:
    • чувство неопределенности и «что-то не так»;
    • чувство тревоги по поводу будущего;
    • сложности с распознаванием эмоций — «что-то переполняет, но непонятно, что именно», развитие эмоционального интеллекта;
    • повышенные тревожность и стресс;
    • повышенная чувствительность (HSP);
    • апатия, тоска, подавленность, уныние, отсутствие радости;
    • перепады настроения, эмоциональная нестабильность;
    • эмоциональное выгорание и истощение;
    • преддепрессивные и лёгкие депрессивные состояния.
  • Личные, возрастные и жизненные кризисы:
    • кризис идентичности — «кто я и куда иду»;
    • экзистенциальный кризис (вопросы смысла жизни, смерти, свободы, одиночества);
    • потеря мотивации — всё безразлично, ничего не интересует, желание жить совершенно другой жизнью, по-старому уже не хотите, а как по-новому — не знаете;
    • кризис после большого успеха или достижения цели;
    • кризис среднего возраста;
    • возрастные переходы: 30, 40, 50 лет и так далее;
    • синдром опустевшего гнезда (когда дети выросли и переехали);
    • чувство одиночества и внутренней пустоты;
    • трудности в принятии решений и жизненном выборе.
  • Межличностные и семейные трудности:
    • повторение одного и того же сценария в отношениях;
    • помощь в прохождении семейных кризисов;
    • гармонизация сексуальных отношений;
    • конфликты в партнёрских отношениях и в семье;
    • выстраивание здоровых личных границ, формирование уважительных и сбалансированных межличностных отношений (в первую очередь с собой, а также с партнёром, родными, близкими, коллегами);
    • проблемы в поиске партнёра и построении гармоничных отношений — оказываю психологическую помощь, когда не получается вообще построить отношения, когда вы хотите, но боитесь и не доверяете;
    • психологические травмы, которые мешают выстраивать отношения с партнёром;
    • психологическая поддержка при трудностях с зачатием, в процессе ЭКО и при невынашивании;
    • созависимость, контрзависимость, эмоциональная зависимость.
  • Семейные кризисы, разводы и споры по детям:
    • помощь в ситуации семейного кризиса — обрести ясность и спокойствие, чтобы принять решение о сохранении или расторжении брака;
    • чувство одиночества после отношений, ощущение пустоты и отсутствия радости;
    • сопровождение в процессе развода и оказание помощи с психологическими трудностями и эмоциональными переживаниями (как взрослым, так и детям);
    • разрушительные последствия развода;
    • поддержка, когда вы/вам изменили, вас обманули или предали;
    • психологическая невозможность отпустить прошлые отношения;
    • когда дети говорят, что хотят уйти жить к бывшему партнёру;
    • когда дети не принимают нового партнёра родителя.
  • Сексуальность, либидо и интимные отношения:
    • поиск своего «Я» и собственной сексуальности;
    • психосоматические проявления в сексуальной сфере (вагинизм, эректильная дисфункция, аноргазмия и другие);
    • снижение или потеря сексуального желания (либидо);
    • различия в уровне сексуального желания у партнёров;
    • тема ЛГБТК+ идентичности и принятия своей ориентации;
    • комплексы, стыд и трудности в принятии своего тела в сексуальном контексте;
    • сексуальная неуверенность, стеснение, зажатость;
    • трудности в обсуждении интимной жизни с партнёром;
    • отсутствие близости и интимности в отношениях;
    • сложности после родов или изменений в теле;
    • влияние стресса, усталости и выгорания на сексуальную жизнь;
    • переживания, связанные с утратой доверия в интимной сфере;
    • сексуальные травмы и их последствия.
  • Психотерапия подростков:
    • консультирование родителей, помощь, поддержка;
    • сложности в отношениях со сверстниками, в коллективе;
    • проблемы с самооценкой, застенчивость, неуверенность в себе;
    • школьная тревога, отказ от школы;
    • эмоциональные и поведенческие нарушения у детей и подростков;
    • тревожные состояния, депрессии, неврозы;
    • агрессивное поведение, несдержанность;
    • буллинг — ребёнок как жертва или как агрессор;
    • психосоматические проявления у детей.
  • Карьерные и профессиональные проблемы:
    • потеря интереса к профессии, смена деятельности;
    • конфликты и трудности в коммуникации с сотрудниками, коллегами и руководством;
    • выгорание, стресс на работе;
    • выгорание собственника и управленца;
    • страх/тревога принимать жёсткие решения — увольнять, отказывать, завершать партнёрства;
    • трудности с делегированием и доверием команде;
    • синдром самозванца, страх успеха и страх неудачи в профессиональном контексте;
    • трудности с публичными выступлениями и презентациями;
    • перфекционизм в профессиональном контексте;
    • профориентация;
    • трудности с востребованностью и признанием;
    • поиск баланса между работой и личной жизнью.
  • Внутренние конфликты, психосоматика и телесно-ориентированная работа:
    • психосоматические симптомы без органической причины (головные боли, боли в спине, нарушения сна, СРК и другие);
    • потеря контакта с телом — ощущение онемения или отчуждённости от тела;
    • телесные проявления тревоги и стресса;
    • хроническое мышечное напряжение и зажимы в теле;
    • неосознаваемые чувства вины и стыда;
    • неприятие себя, сложности с самоидентификацией.
  • Перфекционизм, прокрастинация и самосаботаж:
    • гиперконтроль — постоянное стремление всё контролировать, тревога когда что-то идёт не по плану;
    • самосаботаж и повторяющийся срыв собственных планов;
    • самокритика, самоедство, обесценивание своих результатов;
    • страх оценки, осуждения, неудачи или успеха;
    • сложно отдыхать без чувства вины, расслабление воспринимается как «я ленюсь»;
    • внутреннее напряжение, невозможность расслабиться и снизить требования к себе;
    • завышенные требования к себе, страх ошибиться, сделать недостаточно хорошо;
    • перфекционизм — ощущение «или идеально, или никак»;
    • прокрастинация — постоянное откладывание важных дел, избегание, трудности с началом и завершением.
  • Самооценка, личностный рост и самореализация:
    • ощущение что живёте чужой жизнью — по чужим сценариям, ожиданиям и правилам;
    • ощущение собственной непригодности, бессмысленности действий, внутреннего разлада, желание жить иначе;
    • поиск себя и своего пути;
    • низкая самооценка, неуверенность в себе, комплексы;
    • проблемы с самоценностью и самоидентификацией;
    • трудности с уверенностью в себе и своих силах;
    • потеря своего «Я» и сложности самопознания: поддержка в понимании себя, своих желаний и потребностей;
    • трудности с реализацией своего потенциала;
    • желание изменить жизнь, но непонимание с чего начать;
    • осознание ценностей и жизненных целей;
    • трудности в общении и выстраивании контакта с людьми.
  • Образ собственного тела и отношения с едой:
    • неудовлетворённость собственным телом и связанные с ней сложные эмоции — ненависть, вина, стыд;
    • дисморфофобия — искажённое восприятие своего тела;
    • принятие тела после болезни, операции, родов или возрастных изменений;
    • сравнение себя с другими в соцсетях и его влияние на образ тела;
    • пищевые ограничения и «запретные продукты»;
    • отсутствие радости и удовольствия от еды и приёмов пищи;
    • мысли о еде и весе ухудшают социальную жизнь — отказываетесь от новой одежды, работы, пляжа, хобби, встреч с друзьями.
  • Социальная тревожность и зависимость от мнения других:
    • социальные трудности — непонимание, изоляция, сложности в коммуникации;
    • страх быть отвергнутым — избегание близости и уязвимости;
    • страх осуждения, неловкости и критики со стороны окружающих;
    • тревога в новых коллективах и компаниях, трудности в установлении контакта;
    • страх публичных выступлений, робость при общении с незнакомыми;
    • страх ошибиться на людях, быть «неидеальным»;
    • избегание ситуаций, где нужно заявить о себе и «надавить», чтобы занять/получить место;
    • синдром отличника — стремление всем нравиться, угождать, быть «хорошим»;
    • болезненная зависимость от одобрения и мнения других;
    • трудности с отказом — невозможность сказать «нет».
  • Переезд и адаптация к жизни в новой культурной среде:
    • работа с вопросами аккультурации (принятия новой культуры) и сложностями идентичности мигранта;
    • преодоление чувства изоляции и одиночества;
    • трудности с языковым барьером и самовыражением на неродном языке;
    • психологическая поддержка в процессе релокации, миграции или эмиграции;
    • культурный шок и напряжение, связанное с новыми социокультурными нормами;
    • кризис идентичности — «я уже не тот, но ещё не этот»;
    • горе по утраченной родине и прежней жизни — ностальгия как психологический процесс;
    • помощь в интеграции в новое сообщество;
    • поддержка в ситуациях, связанных с дискриминацией и внутренним расизмом;
    • эмиграция с детьми — трудности адаптации детей и родительская вина;
    • помощь с поиском и выстраиванием внутренних опор.
Другие направления/запросы
  • Вам сложно давать себе отдыхать, единственный способ остановиться — это заболеть.
  • FOMO-эффект — навязчивое ощущение, что жизнь проходит мимо (хотя, объективно, это не так).
публикации Дины на B17
Это «философская» статья о роли женщины в современном постсоветском обществе. Тут не будет полезного контента, который берётся решить проблемы аудитории.
Читать
Про изъезженные, заезженные, переезженные аффирмации. Эта тема была для меня личного исследования. Я очень хотела узнать эффективность этой практики. Ведь в КПТ мы даём много техник пересмотра убеждений и негативных мыслей, которые очень похожи на аффирмации.
Читать
Что делать, если писаешься от страха? Подход, по сути, один — трёхуровневый. Я подойду к теме с юнгианской точки зрения — личного мифа и смысла. Юнг прожил две мировые войны, и его мнение на этот счёт как минимум стоит взвесить.
Читать
В этой статье я буду вас убеждать, что несмотря на все сложности, работа со снами плодотворна. И что игра стоит свеч. Начнём с того, что все древние люди очень серьёзно относились ко снам. Толкование снов — это единственная форма гадания, которая присутствовала у всех народов одновременно, вне зависимости от отсутствия связи между ними.
Читать
Поделитесь психологом
с друзьями и близкими
Просто скопируйте и поделитесь этой ссылкой:
https://psymate.pro/psys/reznikovadina/card

Или выберите мессенджер или социальную сеть, а после укажите получателей и отправьте сообщение или опубликуйте пост (заранее спасибо!)
~
Связаться с Диной
Telegram: t.me/DivyaMara
WhatsApp: +447727247602
Напишите специалисту в мессенджеры или заполните форму ниже, отправьте её — с вами свяжутся в течение суток-двух для назначения встречи
соцсети Дины